Collège Eugène Guillevic

RENTREE DES ELEVES

2026-07-10T13:17:11Z

ORGANISATION DE LA RENTREE 2026

Afin de permettre à chacun de s'organiser sereinement, vous trouverez ci-dessous les principales dates et modalités de rentrée au collège Eugène Guillevic.

REOUVERTURE DE L'ETABLISSEMENT : le collège accueillera le public du mardi 25 au vendredi 28 août :

Mardi, jeudi et vendredi : 9h à 12h et 13h à 16h
Mercredi : 9h à 12h.

LUNDI 31 AOUT : pré-rentrée des personnels. Cette journée est réservée aux équipes du collège.

MARDI 1^er SEPTEMBRE : accueil des élèves de 6^e de 8h20 à 16h55. Les élèves de 5^e, 4^e et 3^e ne sont pas présents.

8h20 : appel sur la cour puis prise en charge par le professeur principal
9h30 : départ à la Côte des halles pour la journée d'intégration (prévoir une tenue de sport). Pique-nique le midi, préparé par le collège pour tous.

MERCREDI 2 SEPTEMBRE : accueil des élèves de 5^e, 4^e et 3^e et cours pour les élèves de 6^e.

Repas le midi pour les demi-pensionnaires 5 jours.

JEUDI 3 SEPTEMBRE : début des cours pour tous, selon l'emploi du temps provisoire.

Photos de classes et prises de photos individuelles.

Plusieurs réunions avec les parents sont prévues début septembre. Vous serez informés des dates par un courrier fin août.

Toute l'équipe du collège souhaite une excellente rentrée à l'ensemble des élèves.

les Alebrijes.

2026-07-02T08:59:19Z

Les Alebrijes de Ciudad de México à Ploeuc-sur-Lié

Dans le cadre d'un projet Arts Plastiques – Espagnol, les élèves ont visionné Coco pour embrasser la richesse de la culture mexicaine à travers différentes scènes du film et dans ce cadre, ils/elles ont découvert les Alebrijes. Ces bestioles bariolées, symboles de l'artisanat mexicain, sont des êtres hybrides et spirituels créés par Pedro Linares en 1936. Les élèves ont dû, à leur tour imaginer leur propre alebrije, le dessiner puis le présenter en cours d'espagnol. Par la suite, ils ont » donné vie » à leur création en les mixant pour former une sculpture confectionnée en papier journal et scotch. Leur travaux sont fièrement exposés dans la galerie du collège depuis le 16 juin.

VIAJE A ESPAÑA

2026-07-02T08:44:44Z

VIAJE A ESPAÑA

79 élèves de 4^e ont participé au séjour en Espagne organisé du 25 au 30 mai.

Après une première nuit dans le bus, petit-déjeuner dans une churrería puis découverte de la ville de San Sebastián entre visite guidée, ascension du mont Urgull et temps libre.

Trajet jusqu'à Santander, rencontre des familles d'accueil le soir-même puis repos bien mérité !

Après un rallye photo pour découvrir le centre ville, visite très appréciée du musée maritime et promenade en bateau sur la baie de Santander.

Le lendemain, cap sur Santillana del Mar avec visite de la ville médiévale et de reconstitution de la grotte d'Altamira puis sur Comillas avec la découverte du surprenant Capricho de Gaudí. Après un au revoir aux familles, direction Bilbao pour s'émerveiller devant les différentes œuvres du musée Guggenheim et se perdre dans les rues du Casco Viejo, quartier historique de la ville.

Avant de reprendre le bus pour revenir à Ploeuc, repas tapas au restaurant pour finir en beauté.

En bref, un séjour riche, placé sous le signe de la bonne humeur, plein de couleurs, de nouvelles saveurs et de paysages tous plus baux les uns que les autres, des rencontres avec des personnes accueillantes et chaleureuses, des élèves et des accompagnateur (ice)s la tête remplie de bons souvenirs.

THEATRE IN ENGLISH .

2026-05-18T09:39:52Z

Theatre in English.

Les élèves des trois classes de 5^e et ULIS ( Unités localisées pour l'inclusion scolaire) étaient ravis d'accueillir, mercredi 6 mai, la compagnie de Suzy Taylor, pour un spectacle interactif.

En effet le talent et l'engagement total des deux comédiens, l'usage d'un anglais adapté au niveau des classes a amené les élèves à une bonne participation créative. La prise de parole était dédramatisée, chacun a pu participer à l'élaboration d'un scénario original et drôle.

Cette approche ludique a permis de donner du sens à l'apprentissage de l'anglais. Beaucoup d'humour et de rires ont ponctué ce spectacle qui a contribué à ouvrir les élèves sur l'extérieur.

Un collège engagé pour l'égalité filles - garçons !

2026-04-10T10:52:17Z

Un collège engagé pour l'égalité filles-garçons .

Lors de la semaine de l'égalité, du 9 au 13 mars, les élèves du collège ont participé à des ateliers visant à leur faire prendre conscience des différences de traitement entre les femmes et les hommes.

Dans ce cadre, ils ont pu découvrir des portraits de femmes illustres dans différents domaines. Les 6^e et 5^e ont pu visionner le film d'animation Mulan, quant aux 4^e et aux 3^e, c'est le film Les femmes de l'ombre qui leur a été proposé. Différents ateliers ont été organisés au CDI notamment, comme des jeux de société sur le thème.

Cette semaine a été l'occasion pour les garçons de se confronter à l'injustice vécue par les femmes qui gagnent en moyenne 20 % de moins que les hommes à poste égal ; ils se sont vus fictivement attribuer une note moindre pour les sensibiliser à cette problématique, ce qui a déclencher des débats constructifs et une prise de conscience pour certains. En fin de semaine, les élèves volontaires ont pu tester leurs connaissances au cours d'un quiz et gagner des lots pour les meilleures.

Forum des métiers au collège .

2026-04-09T14:36:42Z

Le forum s'inscrit dans le cadre du parcours avenir, dispositif d'orientation pour les élèves de la sixième à la terminale dans la construction de leur projet professionnel.

Mercredi 18 mars, les élèves de 4^e et de 3^e ont pu échanger avec des professionnels .

Plusieurs secteurs étaient représentés :

les métiers du végétal et de l'agriculture
les métiers du soin à la personne
les métiers du commerce
les métiers de la construction
les métiers de l'industrie
les métiers de la création
les métiers de l'automobile
les métiers de l'hôtellerie, restauration
les métiers de la sécurité
les métiers de l'enseignement.

C'est un évènement qui a nécessité un gros travail d'organisation en amont avec la prise de contacts et la recherche des intervenants. Jean-François Boutruche, professeur de mathématiques en charge de la découverte des métiers au collège s'est attelé à la tâche dès le mois d'octobre. Le but, avoir un maximum d'intervenants et ce, en puisant dans le vivier des entreprises ayant accueilli des élèves de troisième en stage et également en faisant appel aux parents des élèves de l'établissement.

Conseil départemental Côtes d'Armor

2026-02-23T11:09:51Z

Établissement financé par le Conseil départemental des Côtes d'Armor

- Outils / OutilsSecondaires

Vendredi 13 mars 2026 de 17h30 à 19h30

2026-02-10T12:18:00Z

Venez découvrir les différents enseignements proposés au collège, ainsi que les locaux, le matériel , les salles informatiques…

Vous pourrez échanger avec les enseignants et les personnels, découvrir également les différentes options : latin, chorale , orchestre.

Comment s'orienter après la 3e ?

2026-01-26T12:33:32Z

https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/que-faire-apres-la-troisieme-12506

Voir en ligne : Comment choisir son orientation ?

Première répétition collective pour la Chorale

2026-01-15T17:38:02Z

Lundi 12 janvier, les 95 élèves de la chorale du collège Eugène Guillevic ont pu rencontrer les élèves de la chorale du collège Léonard de Vinci de Saint-Brieuc, dans le cadre de la préparation du spectacle Jack et La Mécanique du Coeur.

Les élèves ont pu déjà montrer leur bonne maîtrise des premiers chants du spectacle, mais aussi tout leur engagement et leur bienveillance. Ce fut une journée de travail particulièrement réussie.

Le spectacle aura lieu le 12 juin, à La Passerelle, à Saint-Brieuc.